Het ontstaan van de Krimpenerwaard 🏺🕵️‍♂️

🕒  1 les van 120 minuten (deze les is onderdeel van de lessenreeks/doorlopende leerlijn groep 6, 7, 8)

📍   in klaslokaal

📝   digibord (beamer/scherm/pc aansluiting) en twee tafels voor het uitstallen van vondsten. 

Korte samenvatting uit groep 6 en 7 (Nederland tot het jaar 0- Krimpenerwaard tot het jaar 1000).

Vervolgens de Krimpenerwaard na de ontginningen, Krimpenerwaard op de kaart en de toekomst van de Krimpenerwaard.

Wie waren die boeren die vanaf het jaar deze polders begonnen te ontginnen? Hoe zag de Krimpenerwaard er toen uit? Welke werktuigen gebruikten ze? Waren zij eigenaar van hun gronden of was er een hogere macht? Welke sporen vinden we nog terug in het land(schap) van die tijd?

Kerndoelen

49 t/m 53

Contactgegevens aanbieder:

🙍  Paul in het Veld

📧 voorzitter@archeologie-krimpenerwaard.nl